在“互聯網+”信息技術的支持下，智慧課堂應用逐步開展起來。物聯網和云計算技術在教育中的應用推動了“數字化課堂”向“智慧化課堂”方向的升級發展，使得基于云計算的智慧課堂教學，在任何時間、任何地點互通。 互動教學智慧課堂建設將構建滿足學校教學、科研、管理與服務要求的新型態智慧化環境，而智慧化的教學環境是以智慧課堂為基礎建設。杭州力弘智慧互動課堂，將為全校提供一個不受時空限制的資源共享和個性化的學習服務平臺，順應教育改革，為學校建設從知識走向智慧，從培養“知識人”轉為培養“智慧者”用教育哲學指導結合云計算，引領教師和學生走智慧道路。

作為研究教學環境中的智慧互動課堂系統，力弘立足實際教學，從個體到群體，從小組到區域，形成了多層次的“合作學習課堂”，平臺為各層次教研學習提供相應的資源、工具、環境的支持和服務。智慧課堂系統平臺環境的是通過設計一種包含課堂活動設計、互動學習、小組合作學習、課堂反饋等功能，以及提供學習資源內容等跨平臺系統軟件，并利用手持學習終端等無線移動終端設備、小組協作課堂、虛擬課堂平臺等硬件工具實現軟件系統功能。

通過引入力弘“智慧互動課堂解決方案”，與互動課堂系統、學生手持學習終端、交互式多媒體教學一體機等設備一起，構建起基于創新學習的未來智慧課堂，使得廣大學生學習內容娛教化、學習過程民主化、學習方式多樣化、學習資源數字化、學習活動自主化。